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TEMAS PRIMER
PERIODO 2015
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MATEMÁTICAS
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ESPAÑOL: GRAMÁTICA
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Proyecto de
Educación Vial: (responsable: Venus Asprilla).
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Operaciones básicas: Lectura
y escritura de números naturales mayores de 6 cifras
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Valor posicional
·
Descomposición y Composición
de números naturales mayores de 6 cifras.
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Series numéricas, relaciones
de orden
·
Operaciones básicas en la
solución de problemas, aplicando las propiedades.
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Geometría: Sólidos
geométricos
·
Encuestas.
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Proyecto
de Prevención a la Drogadicción:
(responsable: Martha González).
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Unidad de
significación: La oración, objeto agente, objeto paciente, objeto
instrumento.
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Concordancia en la
oración: género y número en la oración.
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Uso del punto, la
coma y los dos puntos.
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Las Palabras:
cualidad, acción, tiempo de las acciones, nombres
·
El diptongo.
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La acentuación:
palabras agudas, graves y esdrújulas.
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Ortografía: uso de
la b - v, la ll y la y.
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.Doble-Línea: GRAMÁTICA.
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Las
características de las letras.
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CIENCIAS NATURALES: LA RELACION DE LOS
SERES VIVOS
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SOCIALES:
DERECHOS DE LOS NIÑOS Y
PRIMERAS ORGANIZACIONES HUMANAS
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Proyecto de Prevención de Desastres: (responsable: Blanca Nubia Álvarez
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Proyecto de
ecología y medio ambiente:
(responsable: Blanca Arroyave).
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Organización externa de los seres
vivos.
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Relación de los seres vivos con su
medio.
·
Adaptación de los seres vivos al
medio.
·
Relación entre los seres vivos.
·
Reinos de la naturaleza.
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Proyecto de
Educación para la Democracia: (responsable: Luz Stella Uribe).
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Proyecto
Afrocolombianidad: (responsable: Miryan Perea).
·
Los símbolos institucionales
·
Derechos y deberes de los niños.
·
Instituciones locales, nacionales e internacionales que velan por el
cumplimiento de los derechos de los niños
·
Nomadismo y sedentarismo.
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Características
sociales, políticas, económicas y culturales de las primeras organizaciones
humanas: banda, clan y tribu.
·
Gobierno escolar.
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ÉTICA
Y VALORES PROYECTO DE VIDA: SOY UN NIÑO – SOY UNA NIÑA
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EDUCACIÓN
FÍSICA: EXPERIENCIAS BASICAS SOBRE EL TRIATLON
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Proyecto de
educación Sexual: (responsable: Ángela Arroyave) .
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RELIGIÓN: LA VOCACIÓN, REALIZACIÓN DE
LA PERSONA HUMANA.
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INGLÉS:
THE SCHOOL
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El ser humano se realiza
como varón y mujer.
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La situación personal y
comunitaria como un llamado a prepararse para misión.
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Sentido religioso de la
vocación: escuchar y obedecer a Dios.
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El ser humano en su
conciencia acepta o rechaza libremente el llamado de Dios.
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Saludos.(en el día, en la tarde, en la noche)
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Instrucciones orales en inglés.(siéntense,
levántense, párense, repitan después de mí, silencio por favor, escriban en
el cuaderno, salga al tablero.)
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TECNOLOGIA: LA
VIVIENDA Y EL COMPUTADOR
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ARTISTICA:
EXPRESIÓN Y
MOTRICIDAD
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Proyecto de Emprendimiento: (responsable:
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Origen y evolución de la vivienda
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Bienes y servicios de las viviendas.
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Primeras y actuales viviendas
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Materiales de construcción.
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Historia del computador
·
Partes del computador y cuidados.
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Funciones del computador
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Proyecto de Teatro
y Artes Escénicas: (responsable:
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Modelado con diferentes materiales.
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COMPORTAMIENTO
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001 Porta
adecuadamente el uniforme de la institución.
002 Practica las recomendaciones de sus
superiores en el ambiente escolar.
003 Llega puntualmente a las actividades
programadas.
004 Presenta justificación escrita cuando falta
a las actividades escolares.
005 Se concentra en la realización de las
actividades asignadas durante las clases.
010 Asume actitud de respeto y orden en las
actividades comunitarias.
015 Se destaca por su colaboración, civismo,
solidaridad y compañerismo.
016 Aprovecha positivamente sus habilidades .Su
rendimiento académico es excelente.
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